Le décret « aménagements raisonnables » du 7 décembre 2017 (Belgique francophone), entré en vigueur à la rentrée 2018-2019, élargit les dispositifs d’éducation inclusive relatifs à l’accueil, à l’accompagnement et au maintien dans l’enseignement ordinaire fondamental et secondaire des élèves présentant des besoins spécifiques.
Chaque fiche-outil comprend :
- une présentation détaillée du besoin spécifique d’apprentissage et des éventuels troubles associés;
- une liste de points d’attention (grille d’alerte) pour faciliter le repérage;
- une série d’attitudes et d’aménagements conseillés ou déconseillés;
- des outils concrets selon la nature de la tâche ou la discipline scolaire;
- des pistes pour orienter les parents vers des organismes et des professions;
- des liens vers des livres et des sites internet.
- Il y a 12 fiches-outils qui concernent les troubles suivants :
