Parution d’une note académique relative à la campagne d’admission à la retraite des personnels titulaires du premier degré – année civile 2020 :
Archives mensuelles : septembre 2019
Cumul d’activités pour l’année scolaire 2019-2020.
DDEEAS : ouverture des inscriptions
Ouverture des inscriptions au DDEEAS :
Le registre d’inscription au Diplôme de directeur d’établissements d’éducation adaptée et spécialisée (DDEEAS) – session 2020 est ouvert :
du vendredi 1er septembre au lundi 15 octobre 2019 (inclus)
Toutes les informations afférentes à ce concours sont disponibles sur le site de l’académie de Besançon à l’adresse ci-après :
http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article4093
Concours national AMOPA
Dans le cadre de ses actions en faveur de la jeunesse et de la francophonie, l’Association des membres de l’ordre des Palmes académiques organise le concours national “Plaisir d’écrire”.
Les dates et adresses de retour des copies seront disponibles début octobre sur le site de l’AMOPA : www.amopa.asso.fr
26°édition de la campagne “Mets tes baskets et bats la maladie”
Cette année aura lieu la 26°édition de la campagne “Mets tes baskets et bats la maladie”.
Dossier de présentation Mets tes baskets et bats la maladie 2019 2020
Vous pouvez aussi consulter le site de l’association : https://ela-asso.com/
Pour toute information supplémentaire, contacter Laurence Salvatori, conseillère pédagogique EPS.
De belles infographies par l’ASH de l’académie de Grenoble
Vous trouverez ici la page d’accueil de l’ASH de Grenoble, sur laquelle on peut notamment trouver une infographie concernant la circulaire relative à l’Ecole inclusive.
Pour un affichage sans problème, pensez à autoriser l’activation de flash player dans votre navigateur, à mettre à jour si nécessaire.
L’observatoire des ressources numériques adaptées
“L’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) a été créé en novembre 2007 par la Direction du numérique pour l’éducation du ministère de l’Éducation nationale qui en a confié la gestion à l’INSHEA. Il a pour mission de recenser, analyser et évaluer des ressources numériques utilisables par des professeurs, spécialisés ou non, confrontés à la scolarisation d’élèves en situation de handicap. Ces ressources peuvent être des logiciels, des applications tablettes, des matériels, des sites internet, des cédéroms, des DVD-Rom, des bibliothèques numériques. L’Observatoire a aussi pour mission de diffuser les résultats de ses observations.”
La page dédiée sur le site de l’INSHEA
La mallette des parents : conseils, ressources et outils
Le site “Mallette des parents” est dédié aux parents et professionnels de l’éducation.
Nouveau schéma d’implantation des enseignants référents 2019-2020
Le nouveau schéma d’implantation des enseignants référents du Jura est disponible :